Kern des Projekts ist ein Bildungspat:innen-Programm. Freiwillige begleiten Schülerinnen und Schüler über einen längeren Zeitraum und unterstützen sie im Unterricht in Abstimmung mit den jeweiligen Lehrkräften. Dabei helfen sie beispielsweise beim Lesen, Lernen oder beim Üben von Fähigkeiten, die einzelnen Kindern noch schwerfallen. Darüber hinaus begleiten sie Exkursionen, Ausflüge und Schulveranstaltungen.
Vor ihrem Einsatz werden die Bildungspat:innen eingeschult und anschließend laufend durch die Projektkoordination begleitet. Regelmäßige Vernetzungstreffen ermöglichen den Austausch von Erfahrungen und unterstützen die Freiwilligen in ihrer Tätigkeit.
Das Projekt richtet sich insbesondere an Kinder an Volksschulen mit erhöhtem Unterstützungsbedarf. Die regelmäßige Begleitung soll Chancengleichheit und soziale Teilhabe fördern sowie individuelle Unterstützung im Schulalltag ermöglichen. Gleichzeitig profitieren Familien von zusätzlichen Angeboten wie Elterncafés, bei denen Bildungspat:innen die Kinderbetreuung übernehmen.
Auch die Schulen werden entlastet. Durch die Unterstützung der Freiwilligen können sich Pädagog:innen stärker auf ihre Kernaufgabe, das Unterrichten, konzentrieren. Langfristig soll das Projekt dazu beitragen, Schulen im Umgang mit vielfältigen und heterogenen Klassen zu stärken.
Seit dem Start der Pilotphase im Jänner 2026 sind an der VS 20 Diesterwegschule Linz bereits 13 Bildungspat:innen im Einsatz. Damit steht jeder der 13 Klassen mindestens eine Patin oder ein Pate zur Verfügung. Zusätzlich wurden Elterncafés durchgeführt und erste Strukturen für die Begleitung und Vernetzung der Freiwilligen aufgebaut.
Auf Basis dieser Erfahrungen wurde das Projekt weiterentwickelt und um zusätzliche Bausteine wie Sozialraumvernetzung, Elternbeteiligung und Angebote zur Resilienzförderung ergänzt. Das Konzept wurde bereits verschiedenen Bildungseinrichtungen und öffentlichen Stellen vorgestellt.
Im Schuljahr 2026/2027 soll das Bildungspat:innen-Programm auf weitere Schulstandorte ausgeweitet werden. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Gewinnung und Begleitung neuer Freiwilliger sowie auf dem weiteren Aufbau tragfähiger Unterstützungsstrukturen für Schulen und Bildungspat:innen.
RESi zeigt, wie freiwilliges Engagement dazu beitragen kann, Kinder im Schulalltag zu unterstützen und Schulen stärker mit ihrem sozialen Umfeld zu vernetzen. Das Projekt verbindet individuelle Förderung, ehrenamtliches Engagement und Zusammenarbeit im Gemeinwesen zu einem langfristig angelegten Unterstützungsmodell.
Text mit AI erstellt.